FRANCO DE VITA

El cantautor venezolano Franco de Vita, cada año vende miles de copias de sus discos en América Latina y sus composiciones figuran entre las más codiciadas por sus colegas de renombre.

Lleva más de dos años de gira y dijo ser muy afortunado, porque a pesar de que la piratería se ha apoderado de los mercados, sus discos continúan teniendo buenos márgenes de ventas oficiales.
Recientemente recibió un disco de platino en Guatemala.
Para fines de este año, De Vita lanzará al mercado un nuevo álbum grabado en vivo durante un concierto en el Teatro Teresa Carreño, de Venezuela. Se trata de una recopilación de sus éxitos y, además, incluirá una canción inédita.

Siguiendo a "Pimpinela"

“La Sobremesa” es un programa cuyo ingrediente principal es la música, por ello Jaime Almeida, conductor de la emisión, tuvo como invitados al dúo argentino “Pimpinela”, Lucía y Joaquín Galán; quienes luego de 20 álbumes editados y más de 18 millones de discos vendidos, regresan al mundo de la música con su nuevo material titulado “Dónde están los Hombres”. En este disco se refleja el reclamo a la falta de compromiso afectivo del sexo masculino. Como característica fundamental, el álbum representa el retorno del dúo al estilo histriónico musical que los ha hecho tan famosos. Sin duda “Dónde están los Hombres” se convertirá en una excelente opción para los seguidores del característico dueto “Pimpinela”.

La Oreja de Van Gogh

“Guapa” es la historia de quien no se da por vencido en el maravilloso viaje de encontrarse a uno mismo”, escribe La Oreja de Van Gogh en el libreto de Guapa, su cuarto álbum de estudio. Han pasado diez años desde que Pablo Benegas, Xabi San Martín, Álvaro Fuentes y Haritz Garde convencieron a Amaia Montero para que fuese la voz de un grupo que comenzaba a andar, con la ilusión como principal garantía. Hoy, una década después, LOVG ha vendido cinco millones de álbumes en todo el mundo y conseguido 25 Discos de Platino en España y 26 en América.

Es el final de Guapa que, como en otros álbumes de LOVG, tiene escondida una sorpresa. Cuantos cuentos cuento “Y es que a veces no puedo evitar que se escapen volando mis mil mariposas que sueñan contigo a diario”, es una ranchera por derecho, mariachi y acordeón incluidos, que une sentimientos y culturas.

Apple Corps, la empresa de discos fundada por los Beatles, perdió demanda contra Apple Computer

La firma discográfica acusó al gigante informático de incumplir un acuerdo alcanzado entre las partes en 1991, sobre la utilización de dicho símbolo.
Ese acuerdo otorga a Apple Corps derechos exclusivos para usar la marca ‘apple’ (manzana, en inglés) en la comercialización de productos musicales. Según los abogados de los Beatles, Apple Computer violó el acuerdo al usar el logotipo en su negocio iTunes Music Store, una tienda en Internet que permite descargar canciones por un dólar, además de usarlo en los iPod.

La historia según la música

Los instrumentos autóctonos son capaces de narrar la historia de un pueblo. Investigadores del Museo Étnico de la Música (España) viajan por el mundo recopilando material, difundiendo cultura y creando escuelas. Llegaron hasta aquí.

El Museo Étnico de la Música, abierto en el 2002, ubicado en dos ciudades mediterráneas de España (Murcia y Alicante) acoge 2,500 instrumentos catalogados, propiedad del musicólogo uruguayo Carlos Blanco Fadol quien ha venido coleccionándolos desde 1975.
Cuenta con 800 metros cuadrados y vitrinas temáticas: origen de la música, categorías de los instrumentos musicales, instrumentos del sudestes asiático, orquesta de Gamelán de Java- Indonesia, orquesta tradicional china, instrumentos musicales infantiles, conjunto instrumental árabe, instrumentos musicales de la esclavitud, conjunto de Candombe, instrumentos mitológicos aztecas, instrumentos musicales de Latinoamérica, instrumentos rituales del Tibet y norte de África, África subsahariana y Oceanía y más.Financiado por el ayuntamiento de Alicante, el museo ha trascendido los límites geográficos a través de su fundación, para difundir la música autóctona entre las diferentes etnias del mundo y crear escuelas en comunidades pobres, donde, además del aprendizaje convencional, los alumnos conozcan sus propios instrumentos, sepan cómo construirlos y tocarlos.